江门广雅:构建“小初高”一体化体系,培养拔尖创新人才

清晨的江门广雅学校校园内,只要总校长郑春一现身,便会被学生围拢。他们争相背诵古诗词,郑春总校长则认真聆听并签名,这一幕已成校园独特风景线。江门广雅学校自小学起便培养学生对古诗词的热爱,旨在通过大语文教育培养创新人才,正是其构建“小初高”一体化体系,培养拔尖创新人才策略的一部分。

对此,郑春总校长强调,教育不仅传授知识,更在于塑造品格、提升能力。学校应致力于培养具有优秀人格、渊博知识、创新精神、感恩之心、责任感、担当精神及家国情怀的拔尖人才。

小学是养成良好学习习惯的关键时期,江门广雅学校紧跟国家战略,设立竞赛部并开设数学竞赛课程,旨在培养学生分析、解决问题及创新思维的能力。同时,学校注重基础学科素养的培养,将国家基础课程与学科素养延伸课程深度融合。在语文教育中,学校践行大语文理念,不仅注重语言学习,还强调文化传承、阅读习惯和写作能力的培养,营造书香氛围,让学生在轻松环境中学习和传承中华优秀传统文化。

进入初中阶段,江门广雅学校为培养学生自主学习能力,塑造其正确的人生价值观,实施“导师分解”模式,每位学生均配有一位导师,关注并指导其为人处世、学习方法、人生规划等方面。同时,学校大力推进“五大”教育理念:养成教育、感恩教育、雅行教育、爱国主义教育和人生规划教育,以增强学生面向未来的核心竞争力。此外,学校还设立科创中心,满足学生自主探究学习需求,为其开启科技创新之门。

高中是冲刺高考的关键阶段,江门广雅学校不仅为学生全力备战冲刺提供了完备的学习条件和舒适的学习环境,为适应新高考改革,学校成立竞赛中心,对优秀学生进行针对性培养,还鼓励学生以真才实学践行报国之志。郑春总校长指出,新时代青年应努力学习,扎实基础,开拓思维,刻苦钻研,考入双一流大学为国效力。

“与智者同行,会不同凡响。与高人为伍,能登上巅峰。”郑春总校长寄语同学们,只有见贤思齐,向优秀看齐,以真才实学夯实人生的根基,才能跟上时代的要求,成为堪当民族复兴大任的栋梁之材。江门广雅学校将继续秉承创新教育理念,为培养更多拔尖创新人才而不懈努力。

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